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yz1100 講師 展開
被你發(fā)現(xiàn)了···嘿嘿·恩是的··我看錯(cuò)尺寸了·說明你非常細(xì)心··繼續(xù)努力學(xué)習(xí)
2016年01月13日 14:06
28 回復(fù)
samohu 展開
@ yz1100 視頻已修正！
2024年01月31日 16:31
@TA
hws44955 展開
@ yz1100 難怪我畫了幾次，都是過約束[笑哭]
2022年04月21日 22:20
@TA
花落不相棄 展開
老師，我是先做一次，再看看您怎么講的。也發(fā)現(xiàn)您這次說錯(cuò)了，38距離是下面的圓心到原點(diǎn)的，不是到上面的大圓圓心
2021年07月24日 12:13
@TA
學(xué)習(xí)之星
u827123117 展開
最后一個(gè)圖：R35的圓無法與R25相切，望老師解釋下
2020年04月17日 00:12
10 回復(fù)
samohu 展開
@ u827123117 43那個(gè)尺寸是選取圓底部
2024年01月31日 16:08
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
T508701pz 展開
老師最后一個(gè)圖，R35和R25不能相切，過約束是什么問題
2019年06月08日 20:23
5 回復(fù)
samohu 展開
@ PM2009 對(duì)的，上面那個(gè)標(biāo)注是圓心，下面是圓的底部，要認(rèn)真看老師的教程
2024年01月31日 16:10
@TA
PM2009 展開
43標(biāo)注不是兩個(gè)圓心，
2020年11月01日 17:33
@TA
學(xué)習(xí)達(dá)人
QQcrdtfbljj 展開
43那個(gè)尺寸是選取圓底部
2020年05月29日 22:25
4 回復(fù)
學(xué)習(xí)達(dá)人
T303023un 展開
38是R20到原點(diǎn)距離吧
2021年03月27日 11:07
3 回復(fù)
samohu 展開
@ T303023un 對(duì)的，視頻已修正
2024年01月31日 17:01
@TA
QQwyodr4sqg 展開
我也看到了
2021年05月06日 21:50
@TA
dddxuanzi 展開
老師，那個(gè)最后一個(gè)圖，為什么r25的圓底部無法選中，標(biāo)不了43，只能標(biāo)兩個(gè)圓心距離用那個(gè)43減去25，但是那個(gè)25底部選中不了
2020年01月31日 14:24
2 回復(fù)
WX5sy3wk1nf 展開
@ dddxuanzi 線性尺寸豎直
2022年09月22日 11:17
@TA
runxing82 展開
@ dddxuanzi 先把圓心去除，選點(diǎn)在圓上
2021年09月04日 16:30
@TA
我們的成功之路 更多 換一換
會(huì)員名：藍(lán)****米
因?yàn)槭菍？扑圆荒苓x擇PLC對(duì)應(yīng)的專利，所以只能選擇從學(xué)徒做起，接著在自學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)UG ，PROE ，很多很多 我記得當(dāng)初也學(xué)習(xí)過辦公軟件，看我的學(xué)習(xí)記錄哈哈哈， 接著 ?在3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)后，找到了一份繪圖工作
會(huì)員名：T57****3wp
我是電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)，熟悉淘寶(尤其是商城)，阿里巴巴等網(wǎng)購平臺(tái)，百度等搜索引擎電子商務(wù)平臺(tái)的操作與，熟練掌握Windows軟件
會(huì)員名：迷****朱
我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)控制，但是畢業(yè)后從事的崗位是數(shù)控機(jī)械加工類，因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口，剛開始對(duì)機(jī)械加工類的好多東西都是一竅不通，包括基本的機(jī)械制圖、數(shù)控加工等好多方面的知識(shí)都比較陌生，所以業(yè)余時(shí)
會(huì)員名：c****z
不知不覺3個(gè)年頭，也從工作中明顯感覺到了學(xué)習(xí)帶來的效率和思維的提升。除了最淺顯的工資待遇的提升，更多的是對(duì)自我的自信的提升。學(xué)習(xí)是個(gè)動(dòng)詞，要用一生去完成這個(gè)詞。提升沒有捷徑，但我要自學(xué)網(wǎng)是個(gè)好平臺(tái)
會(huì)員名：u91****372
我現(xiàn)在在做后臺(tái)開發(fā)工程師，本身自己只是計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。我們這個(gè)專業(yè)偏向于硬件，交換機(jī)、服務(wù)器、波分設(shè)備、網(wǎng)線、光纖、管路等等。原來上學(xué)時(shí)候覺得這個(gè)專業(yè)還可以，學(xué)軟件學(xué)硬件 ，軟硬通吃的
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